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发布人:xinlongcxl 终止时间:无限制 状态:开启 问卷类别:专业研究
问卷标题: 您如何看待校长对于一所大学的意义?
问卷说明:
您如何看待校长对于一所大学的意义?
近日,中国名校校长书记迎来又一次大换岗。原中国政法大学校长出任山东大学校长,原山东大学校长出任吉林大学校长,原吉林大学校长将执掌北大。

有调查显示,我国大学校长平均任期仅为4.1年。大学校长的频繁轮换,也引起了人们的一些忧思。有人说,在现有的教育体制下,大学校长岗位首先是官员岗位,其次才是教育管理岗位。也有人说,大学校长首先应该是一个教育家。您是怎么看的呢?
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问题1: 您认为目前大学校长对于一所大学的影响有多大? (单选)
影响很大
影响不大
因人而异
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问题2: 大学校长轮岗这一制度,您持什么态度? (单选)
利大于弊
弊大于利
不好判断
不清楚
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问题3: 对于大学校长来说,您认为什么素质最重要? (复选)
清晰的办学理念
突出的科研学术水平
创新意识
组织管理能力
筹资能力
人品操守过硬
尊师重教,不滥用行政权利
有远见
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问题4: 以下关于大学校长轮岗的观点,您赞同哪些? (复选)
大学校长首先应该是一个教育家,频繁的岗位轮换不利于校长成长为教育家
大学本来就是行政体制,大学校长首先是官员,其次才是教育管理者,流动很正常
频繁更换校长,容易导致校长在任期内出现短视行为和政绩工程
轮岗可以防止小圈子,以流动性给高校带来新的发展思路
频繁更换会致使办学理念得不到继任者的认同,致使大学精神和价值观难以延续
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问题5: 您认为现行教育体制下,还会出现蔡元培那样真正的教育家吗? (单选)
不会
不好说
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问题6: 我国缺乏大教育家型的校长,您认为主要原因是什么? (复选)
官本位、商业化等严重侵蚀大学灵魂
校长受刚性的任期制和退休年龄的限制,很难成长为教育家
评价体系不合理,缺乏对高校校长的合理监督和罢免机制
高等教育行政化,缺乏符合教育规律的选拔机制
教授没有渠道参与治校,校长就难有作为
具有独立人格和教育使命感的人才太少
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